2017年6月21日水曜日

英会話研修3回目

英会話研修3回目

3回目です、ちょっと、難しくなりました。

強調する単語を強く言うこと。
where do you come from なら、where と fromを
強調するようにと、そうですね。

復習、予習をして下さいとのこと、当たり前か。
01 How to say hello and goodbye
02 How to make offers
を、やりました。
 

2017年6月14日水曜日

英会話研修2回目

英会話研修2回目

2回目です、前回は自己紹介とかでしたが、今日から本格的にお勉強で
新しく、簡単になったテキストを使ってです。

新しいテキストはbusiness one:one pre-intermediate

老眼で字が読みにくい、単語を切らずにと注意されました、なるほど。
それから、発音が出来ない、もう年のせいか、でも、練習しようっと。

会話の分に間違いが有り、それを探すのですが、難しい。

何か、ちょっとは、上達しそうな感じがする、
30分は短いかな。

毎週やった方が良い、4コマ1日でやろうとしていたけど。

先生はパックンみたいな方です。

2017年6月7日水曜日

英会話研修1回目

英会話研修1回目

初めての英会話研修、開始まで1時間半も有ったので、ちょっと飲んでしまいました、4杯ほど。
で、内容は、挨拶程度で、全然ダメ出しも無く、こんなんで上達するのかと思いましたが、
ただ、テキストは私には難し過ぎるだろうとのことで、簡単なものに変更されるようです。
両方が、何とか理解して貰おうと喋って、何とか理解しようと聞いているので
何とか会話が成り立っているんだろうと思います。
まぁ、でも、楽しかったですね、頑張ろう。
11月くらいに北米に出張予定です。

英会話研修

英会話研修

久しぶりに、esl nemoを再開します、今回は英会話研修編です。

会社で、英会話研修を受けることになりまして、折角なので、その内容をメモします。
法人専門語学研修で、マンツーマン1回30分、全20回、費用は15,000円。

講師は、Mr.Z/W/X、テキストは好きなものを選べます、私はこれを選びました。
News Digest(1,000円)
新聞記事を基にしたカレントトピックスを題材に教師と意見交換をして時事表現・ディスカッションを強化する。

研修の前にテストが有りました、これで研修の成果を判断するのでしょう。
TOEICを難しくした感じで、
WRITTEN:132/200+AURAL:48/100=TOTAL180/300 で、
POINTS:60, GRADE:7 初歩会話レベルで、TOEIC:500相当とのこと
一応、TOEIC:805なんですが、研修前の点は低くして、研修後の成果が上がったとかですかね。

こんなものを貰いました。

[USEFUL EXPRESSIONS IN CLASS]

[STUDENT'S EXPRESSIONS]

I don't understand.
I don't know,
I'm afraid I forgot.
I understand the question, but I can't answer it in English.
Let me see. / Let's see.
Can you give me a clue?
I didn't get the direction.
I'm not ready yet.
Give me one more minute.

I couldn't catch the word.
Please speak slowly.
Can you say that again, please?
Excuse me? / Pardon?

Can you spell that. please?
Please write it on the board.

Was my pronaunciation / spelling / sentence O.K.?
How do you pronounce this?

Does "__" mean __?
What does "__" mean
I don't know the English word for __.
Please sow me how you use the word.
Can you show me an example?
May I user the dictionary?

Excuse me, I have a question.
Please explain __.

I'm sorry I'm late.
I can't come to the next class because ...
I'm sorry but I have to leave early today because ...
 I'm going on a business tryp.
 I'll have to work overtime.
 I have a private engagement.
Excuse me, I must leave now.
Mr. Tanaka is absent today.
Mr. Tanaka will come later.
I'm sorry but I have an urgent call.
 I'll be back soon.

[TEACHER'S EXPRESSIONS]

Open / Close your books.
Turn to page 43.
Cover the page.

Say it again.
Please say it louder. / Speak up.
I can't hear you.
I couldn't hear you.
Try it again. / Once more.
Go Ahead.
Make a complete sentence.
Do you mean __?
Did you say __?

Repeat after me / the tape.
Fill in the blanks.
Please start.
Please continue. / Keep on.
Try to remember this.

Can anyone help?
Concentrate.
May I have your attention?
Any questions?
Do you understand?
Do you remember?

Work in pairs.
Work in groups of three.
Practice in your partner.
Practice in your groups.
Change partners.
Switch the roles.
Take turns.

You did it well.
That's close! / Almost!
Exactly.
That's right. / That's correct.
That wasn't right. / That's wrong.
You made a mistake.

Take your time.
5 more minutes.
Time's up!

Don't worry.
Relax.